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春风细雨 润物无声 -凯发官网入口
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内容提示: 春风细雨 润物无声 春风细雨 润物无声 “始于辛苦, 结于平淡” , 这是教育工作者的人生写照。 岁月匆匆, 我在教师岗位上已经工作了 13 年。 三尺讲台上, 阅历春秋,苦苦耕耘, 但我无悔于我的选择。 因为选择了教师职业, 就选择了默默奉献, 就注定要不断学习, 不断提高, 不断完善自我, 将一腔热血献给自己钟爱的事业, 将一颗爱心献给无数可爱的学生。 春风吹拂大地, 大地把深沉的绿意献给万物, 万物又把最旺盛的生命展现于大地。 教师的爱就是春风、 细雨, 润物无声。 此时的我已有, 7 年的班主任经历, 面对一个个鲜活的生命, 一双双渴求知识的眼睛, 我感...
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上传日期:2014-12-25 03:41:08 |
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春风细雨 润物无声 春风细雨 润物无声 “始于辛苦, 结于平淡” , 这是教育工作者的人生写照。 岁月匆匆, 我在教师岗位上已经工作了 13 年。 三尺讲台上, 阅历春秋,苦苦耕耘, 但我无悔于我的选择。 因为选择了教师职业, 就选择了默默奉献, 就注定要不断学习, 不断提高, 不断完善自我, 将一腔热血献给自己钟爱的事业, 将一颗爱心献给无数可爱的学生。 春风吹拂大地, 大地把深沉的绿意献给万物, 万物又把最旺盛的生命展现于大地。 教师的爱就是春风、 细雨, 润物无声。 此时的我已有, 7 年的班主任经历, 面对一个个鲜活的生命, 一双双渴求知识的眼睛, 我感到自己肩负的责任重大。 学生不是教师的孩子, 但家长把学生送到学校, 交到教师手中, 同时, 也就把信任和责任放到了我们的肩上。 班级工作中的事情琐碎、 繁杂, 且学生思想各异, 性格迥然不同, 有层出不穷的新问题, 对此, 我常苦恼、 困惑。 每到此时, 我多向前辈请教班级管理方法, 来自同行们的宝贵经验加上我的教育实践使许多繁杂的问题简单化了。 “我们有信心, 我们有能力, 我们定成功! ” 这是来自我所带2008 年 42 班 58 名学生骄傲的呼声。 0842 班是高一年级的一个普通班。 高一入学时, 全班 58 人中近一半是差生。 全年级 2440 人中, 该班成绩属 400 人以后者多达 20 人。 而且, 班内学生生活松懈, 违纪频繁, 学习落后, 是校内有名的“危机班” 。 面对这种状况, 转变学生思想, 培养其良好的行为习惯就显得尤为重要。 在精心准备下, 我相继开展了一系列相关主题德育课。 尤其在高一下学期举办的“爱国主义演讲” “孝敬长辈是中华美德演讲”相当成功。 学生认真准备、 情真意切, 被聘请的 10 多位教师评委和许多学生观众都被感动得泣不成声。 在无声中学生的心被紧紧地拧在一起, 班风再一次得到升华。 进入高二年级, 我又相继举办“解题大赛” 、 评选“学习、 生活、