校园电子报－贰周刊 -凯发官网入口

生活科技教育月刊 二○○五年 三十八卷 第七期 88吳曉亮 臺北市立景美女中生活科教師 隨著圖文傳播及資訊網路科技的蓬勃發展，在校園學習生活中我們可以利用發行定期電子刊物的方式，配合生活科技資訊與傳播科技的課程先讓學生分組討論進行任務分工，將主題定案後從事資料蒐整出刊準備活動，以間隔貳週（半個月） 為一期輪組出刊的方式，進行此項資訊傳播教學活動；例如以班級活動報導、校園活動或趣聞介紹、科技新知、生活小偏方、醫療、運動、音樂、休閒、影視以及流行資訊等，由各小組進行新聞採訪、攝影、文稿撰寫、編輯、資料蒐整、歸納、討論、修訂草稿到排版定稿，除藉由電腦、攝錄影機、掃瞄器及網路等設備作為輔助工具外，更可透過相關美工繪圖、影像處理、排版文書處理軟體來編輯圖文，讓各班學生能互相學習、交流、分享與觀摩彼此的學習歷程及經驗，再終透過電子郵件寄給任課老師評分或修正後，轉寄分享給所有同年級學生以及學校教師同仁，甚可登載在網站上供人瀏覽及下載，不僅能使學生瞭解發行刊物的相關知識內容及作業流程，更可藉由在網路郵件的傳送增加學生互相觀摩、彼此交流與學習的機會，更能讓教師同仁瞭解學生同儕所流行的文化，作為學生輔導及施教的參考。 貳週刊、班刊、電子報、圖文傳播、美工繪圖、資訊與傳播科技、影像處理